為積極應(yīng)對當前嚴峻的就業(yè)形勢,解決畢業(yè)生就業(yè)這一群眾急難愁盼的問題,機械工程學院通過“和書記聊思想”活動搭建平臺,構(gòu)建師生對話橋梁,將思想引領(lǐng)貫穿于學生成長成才的全過程,切實幫扶2025屆未落實畢業(yè)去向的畢業(yè)生順利就業(yè)。2025年5月27日,“和書記聊思想”(第八期)——就業(yè)幫扶專場座談會在機械樓329報告廳順利召開。學院黨委書記盧嬋江、黨委副書記兼院長賀德強、黨委副書記黃路明、副院長陳宏波、畢業(yè)班班主任代表李巖舟、周俊、李晨,以及學工組輔導員黎良新、林超、梁煒昊、曾祥喜等出席了座談會。此外,還有10余名未落實就業(yè)去向的學生代表參加了此次座談。

本次座談會聚焦部分因個體差異尚未落實畢業(yè)去向的學生。他們中有的因求職技巧不足、實踐經(jīng)驗欠缺,有的因備考研究生等原因,在一定程度上錯過了就業(yè)黃金期。座談會上,學院黨委與這些學生開展面對面交流,深入了解他們的實際困難、職業(yè)期待和前期求職經(jīng)歷,圍繞其核心關(guān)切和現(xiàn)實需求,提供有針對性的建議與指導,幫助他們厘清思路、增強信心、提升能力,切實推動問題解決。

座談會上,學院黨委統(tǒng)籌協(xié)調(diào),輔導員、班主任等多支力量協(xié)同參與,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的工作格局。在學院領(lǐng)導和黨委的關(guān)心與支持下,帶班輔導員、班主任與同學們圍坐一堂,敞開心扉、真誠交流?,F(xiàn)場氛圍輕松而熱烈,同學們積極發(fā)言,紛紛結(jié)合自身情況提出求職過程中遇到的困惑與難題。與會老師認真傾聽,逐一分析問題根源,現(xiàn)場“問診把脈”,結(jié)合學生實際提供針對性建議和可行方案,切實幫助同學們厘清思路、明確方向。


在座談會上,黨委副書記兼院長賀德強勉勵機械學子:既要堅守“精益求精”的工匠精神,也要樹立“主動出擊”的求職意識,積極擁抱變化、把握機遇。針對同學們普遍關(guān)心的求職困惑,他鼓勵大家以理性平和的心態(tài)看待就業(yè)形勢,結(jié)合自身優(yōu)勢,找準方向、科學規(guī)劃。

黨委副書記黃路明對畢業(yè)生代表提出了以下幾點建議與希望:一是要樹立積極的就業(yè)態(tài)度,盡早做好職業(yè)規(guī)劃,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)就業(yè)觀念,主動出擊,落實“先就業(yè)、再擇業(yè)”的發(fā)展方向;二是要把求職過程中遇到的壓力轉(zhuǎn)化為前進動力,拓寬就業(yè)思路,積極探索多元化的求職渠道,在實踐中不斷提升自身的求職競爭力;三是要主動加強與學院、輔導員的溝通聯(lián)系,及時獲取就業(yè)信息和指導,充分利用學校資源助力自身就業(yè)。

黨委書記盧嬋江作總結(jié)發(fā)言。盧書記指出,就業(yè)是一個需要持續(xù)努力的過程,同學們應(yīng)敢于嘗試、不怕挫折,在簡歷中積極展現(xiàn)參與過的公益活動、志愿服務(wù)和社會實踐經(jīng)歷。這些寶貴的實踐經(jīng)驗是個人成長中的亮點,也是求職過程中的加分項。此外,她提醒同學們在投遞簡歷時要有針對性地撰寫內(nèi)容,突出自身與企業(yè)價值觀相契合的部分;在面試準備方面,更要做到有備而來,提前進行模擬演練,提升表達能力和臨場應(yīng)變能力。如在求職過程中遇到困難或有相關(guān)需求,可及時向老師尋求指導和幫助。

此次座談會的順利召開增強了我院2025屆未就業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)信心,與會學生紛紛表示將積極響應(yīng)學院號召,主動出擊,抓住機遇盡快就業(yè),我院將不斷地為畢業(yè)生做好就業(yè)保障服務(wù),促進同學們高質(zhì)量充分就業(yè)。
這一學年以來,學院黨委始終將畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置,堅持“早謀劃、強聯(lián)動、重精準”的工作思路,扎實推進各項就業(yè)服務(wù)與保障措施。自2024年9月以來,學院已組織開展了85場招聘會,累計為畢業(yè)生推送就業(yè)信息超2000條,覆蓋機械設(shè)計、智能制造、車輛工程、能源動力等多個行業(yè)領(lǐng)域,多渠道、全方位為畢業(yè)生提供高質(zhì)量的就業(yè)資訊與服務(wù)。當前,我院畢業(yè)生整體就業(yè)情況穩(wěn)中向好,就業(yè)率與去年同期基本持平,部分指標還呈現(xiàn)上升趨勢。在服務(wù)學生就業(yè)方面,學院構(gòu)建了“院領(lǐng)導牽頭、系主任協(xié)同、輔導員主抓、班主任配合、團學組織參與”的五級聯(lián)動幫扶機制,形成上下貫通、層層落實、全員參與的工作體系,切實提升就業(yè)幫扶的系統(tǒng)性和精準度。學院領(lǐng)導班子成員對重點就業(yè)幫扶學生實行“一人一策”精準幫扶,班主任和輔導員在日常工作中持續(xù)關(guān)注學生思想動態(tài)與求職進展,就業(yè)部等團學組織積極配合協(xié)助企業(yè)宣講會。